ประสิทธิผลของการฝึกด้วยการเรียนรู้ผ่านการสังเกตการเคลื่อนไหว ผสมผสานกับการลงมือทำต่อความเร็วของการเล่นสแต็ค (เรียงแก้ว) ในผู้ที่เริ่มหัดเล่น
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
SLC Digital ID: 23
ประสิทธิผลของการฝึกด้วยการเรียนรู้ผ่านการสังเกตการเคลื่อนไหว ผสมผสานกับการลงมือทำต่อความเร็วของการเล่นสแต็ค (เรียงแก้ว) ในผู้ที่เริ่มหัดเล่น
Citation
APA 7
สิรารมย์ ทองคูณคุณากร, พรธิดา ปานพายัพ. (2567). ประสิทธิผลของการฝึกด้วยการเรียนรู้ผ่านการสังเกตการเคลื่อนไหว ผสมผสานกับการลงมือทำต่อความเร็วของการเล่นสแต็ค (เรียงแก้ว) ในผู้ที่เริ่มหัดเล่น (งานวิจัย, วิทยาลัยเซนต์หลุยส์).
IEEE
สิรารมย์ ทองคูณคุณากร, พรธิดา ปานพายัพ, “ประสิทธิผลของการฝึกด้วยการเรียนรู้ผ่านการสังเกตการเคลื่อนไหว ผสมผสานกับการลงมือทำต่อความเร็วของการเล่นสแต็ค (เรียงแก้ว) ในผู้ที่เริ่มหัดเล่น,” งานวิจัย, วิทยาลัยเซนต์หลุยส์, 2567.
Chicago
สิรารมย์ ทองคูณคุณากร, พรธิดา ปานพายัพ. "ประสิทธิผลของการฝึกด้วยการเรียนรู้ผ่านการสังเกตการเคลื่อนไหว ผสมผสานกับการลงมือทำต่อความเร็วของการเล่นสแต็ค (เรียงแก้ว) ในผู้ที่เริ่มหัดเล่น." งานวิจัย, วิทยาลัยเซนต์หลุยส์, 2567.